Âéļš´ĢÃŊĶŗģ­

āĻŦāĻ›āĻ° 10

āĻŽā§‡āĻ˛āĻŦā§‹āĻ°ā§āĻ¨ā§‡āĻ° āĻ‡āĻ¸āĻ˛āĻžāĻŽāĻŋāĻ• āĻ•āĻ˛ā§‡āĻœ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āĻ°āĻĻā§‡āĻ° āĻ¤āĻžāĻĻā§‡āĻ° āĻ¸āĻŋāĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧāĻ° āĻŦāĻ›āĻ°ā§‡āĻ° āĻ¸ā§āĻ•ā§āĻ˛ā§‡ āĻĒāĻĄāĻŧāĻžāĻļā§‹āĻ¨āĻž āĻŦāĻ›āĻ°, 11 āĻāĻŦāĻ‚ 12 āĻ¤ā§‡ āĻĻā§āĻŸāĻŋ āĻ…āĻ§ā§āĻ¯āĻ¯āĻŧāĻ¨ā§‡āĻ° āĻŦāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒ āĻ¸āĻ°āĻŦāĻ°āĻžāĻš āĻ•āĻ°ā§‡ study āĻ­āĻŋāĻ•ā§āĻŸā§‹āĻ°āĻŋāĻ¯āĻŧāĻžāĻ¨ āĻ¸āĻžāĻ°ā§āĻŸāĻŋāĻĢāĻŋāĻ•ā§‡āĻŸ āĻ…āĻĢ āĻāĻĄā§āĻ•ā§‡āĻļāĻ¨ (āĻ­āĻŋāĻ¸āĻŋāĻ‡) āĻ­ā§‡āĻŸāĻ•ā§‡ āĻ…āĻ¨ā§āĻ¤āĻ°ā§āĻ­ā§āĻ•ā§āĻ¤ āĻ•āĻ°ā§‡ āĻ…āĻĨāĻŦāĻž āĻ†āĻ¨ā§āĻ¤āĻ°ā§āĻœāĻžāĻ¤āĻŋāĻ• āĻ¸ā§āĻ¨āĻžāĻ¤āĻ• āĻĄāĻŋāĻĒā§āĻ˛ā§‹āĻŽāĻž āĻĒā§āĻ°ā§‹āĻ—ā§āĻ°āĻžāĻŽāĨ¤

āĻ‰āĻ­āĻ¯āĻŧ āĻ•ā§‹āĻ°ā§āĻ¸ā§‡ āĻ¸āĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ¤āĻĨā§āĻ¯ā§‡āĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻĻāĻ¯āĻŧāĻž āĻ•āĻ°ā§‡ āĻāĻ‡ āĻĒā§ƒāĻˇā§āĻ āĻžāĻ° āĻ¸āĻ‚āĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻ¨ āĻŦāĻŋāĻ­āĻžāĻ—ā§‡ āĻĒāĻžāĻ“āĻ¯āĻŧāĻž āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻ•āĻŋāĻ¤ āĻšā§āĻ¯āĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻŦā§āĻ•āĻŸāĻŋ āĻĻā§‡āĻ–ā§āĻ¨āĨ¤ āĻ¨āĻŦāĻŽ āĻŦāĻ°ā§āĻˇā§‡āĻ° āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻ°āĻž āĻŽāĻ§ā§āĻ¯āĻŦāĻ°ā§āĻ¤ā§€ āĻĒāĻĨā§‡ āĻŸāĻžāĻ°ā§āĻŽ 3 āĻāĻ° āĻŽāĻ§ā§āĻ¯ āĻĻāĻŋāĻ¯āĻŧā§‡ āĻ¯ā§‡ āĻĒāĻĨāĻŸāĻŋ āĻ…āĻ¨ā§āĻ¸āĻ°āĻŖ āĻ•āĻ°āĻŦā§‡ āĻ¤āĻž āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ• āĻĒāĻ›āĻ¨ā§āĻĻ āĻ•āĻ°āĻŦā§‡āĻ¨ āĻŦāĻ˛ā§‡ āĻ†āĻļāĻž āĻ•āĻ°āĻž āĻšāĻšā§āĻ›ā§‡āĨ¤

āĻ†āĻ‡āĻ¸āĻŋāĻ“āĻāĻŽ-āĻ āĻĻāĻļāĻŽ āĻŦāĻ°ā§āĻˇā§‡āĻ° āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻ°āĻž āĻ¤āĻŋāĻ¨ āĻŦāĻ›āĻ°ā§‡āĻ° āĻ¸āĻŋāĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧāĻ° āĻĒā§āĻ°ā§‹āĻ—ā§āĻ°āĻžāĻŽā§‡ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻ¨ā§‡āĻ¯āĻŧāĨ¤ āĻāĻ‡ āĻĒāĻžāĻ ā§āĻ¯āĻ•ā§āĻ°āĻŽāĻŸāĻŋ āĻĒā§āĻ°ā§‹āĻ—ā§āĻ°āĻžāĻŽāĻŸāĻŋ āĻ†āĻŽāĻžāĻĻā§‡āĻ° āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻā§‡āĻ° āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āĻ¨ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ—āĻ¤ āĻšāĻžāĻšāĻŋāĻĻāĻž āĻŽā§‡āĻŸāĻžāĻ¤ā§‡ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻŸāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻ•ā§‡ āĻāĻ•āĻŸāĻŋ āĻ‰āĻ¤ā§āĻ¤ā§‡āĻœāĻ• āĻāĻŦāĻ‚ āĻŽā§‚āĻ˛ā§āĻ¯āĻŦāĻžāĻ¨ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ° āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāĻ¤āĻž āĻ¸āĻ°āĻŦāĻ°āĻžāĻš āĻ•āĻ°āĻžāĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻ¤ā§ˆāĻ°āĻŋ āĻ•āĻ°āĻž āĻšāĻ¯āĻŧā§‡āĻ›ā§‡āĨ¤

āĻ¸āĻŽāĻ¸ā§āĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻšāĻŋāĻ¸āĻžāĻŦā§‡ āĻ•āĻžāĻœ āĻĒā§āĻ˛ā§‡āĻ¸āĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸ āĻ—ā§āĻ°āĻšāĻŖ āĻ•āĻ°āĻŦā§‡ āĻŦāĻ›āĻ° 10 āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻœā§€āĻŦāĻ¨ āĻĒā§āĻ°ā§‹āĻ—ā§āĻ°āĻžāĻŽāĨ¤ āĻāĻŸāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻā§‡āĻ° āĻ•ā§āĻ¯āĻžāĻ°āĻŋāĻ¯āĻŧāĻžāĻ°ā§‡āĻ° āĻŦāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāĻ—ā§āĻ˛āĻŋ āĻ…āĻ¨ā§āĻŦā§‡āĻˇāĻŖ āĻ•āĻ°āĻ¤ā§‡ āĻāĻŦāĻ‚ āĻšāĻžāĻ•āĻ°āĻŋ āĻ¸āĻ¨ā§āĻ§āĻžāĻ¨ā§‡āĻ° āĻĻāĻ•ā§āĻˇāĻ¤āĻžāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻšāĻžāĻ°ā§‡āĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻĄāĻŋāĻœāĻžāĻ‡āĻ¨ āĻ•āĻ°āĻž āĻšāĻ¯āĻŧā§‡āĻ›ā§‡āĨ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻā§‡āĻ° āĻ¨āĻŋāĻœāĻ¸ā§āĻŦ āĻ•āĻžāĻœā§‡āĻ° āĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻ¨ āĻ–ā§āĻāĻœā§‡ āĻĒā§‡āĻ¤ā§‡ āĻšāĻŦā§‡ are āĻ•āĻžāĻœā§‡āĻ° āĻ¸ā§āĻĨāĻžāĻ¨ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻ§āĻžāĻ°āĻŖ āĻāĻ• āĻ¸āĻĒā§āĻ¤āĻžāĻšā§‡āĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŽā§‡āĻ¯āĻŧāĻžāĻĻ 2 āĻ›ā§āĻŸāĻŋāĻ° āĻŦāĻŋāĻ°āĻ¤āĻŋāĻ¤ā§‡ āĻāĻ•āĻŸāĻŋ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻ§āĻžāĻ°āĻŋāĻ¤ āĻ¸āĻĒā§āĻ¤āĻžāĻšā§‡āĻ° āĻŽāĻ§ā§āĻ¯ā§‡ āĻšāĻ¯āĻŧāĨ¤

āĻ¸āĻŽāĻ¸ā§āĻ¤ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āĻ° āĻāĻ•āĻŸāĻŋāĻ¤ā§‡āĻ“ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻ¨ā§‡āĻŦā§‡ āĻ¸āĻŽā§āĻĒā§āĻ°āĻĻāĻžāĻ¯āĻŧ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒāĻ°āĻŋāĻˇā§‡āĻŦāĻž āĻĒā§āĻ°ā§‹āĻ—ā§āĻ°āĻžāĻŽ under the CAS (Creativity, Activity and Service Certificate). Students are required to be involved in activities both as individuals and as part of a team that take place in local, national and international contexts. CAS enables students to enhance their personal and interpersonal development as well as their social and civic development through experiential learning. CAS supports students in achieving a counterbalance to the academic challenge of the rest of their study program. All students will receive a CAS Certificate from the International Baccalaureate Organisation (IBO) at the end of Year 12.

āĻŦāĻ›āĻ° 10 āĻĒā§āĻ°ā§‹āĻ—ā§āĻ°āĻžāĻŽā§‡āĻ° āĻŦā§ˆāĻļāĻŋāĻˇā§āĻŸā§āĻ¯āĻ—ā§āĻ˛āĻŋ

  • āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻ°āĻž āĻ¸āĻžāĻ¤āĻŸāĻŋ āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧ (āĻļāĻžāĻ°ā§€āĻ°āĻŋāĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž, āĻ•ā§‡āĻ°āĻŋāĻ¯āĻŧāĻžāĻ° āĻāĻŦāĻ‚ āĻ•ā§āĻ°āĻ†āĻ¨ āĻ“ āĻ§āĻ°ā§āĻŽā§‡āĻ° āĻ•ā§āĻ˛āĻžāĻ¸ āĻ›āĻžāĻĄāĻŧāĻžāĻ“) āĻ¸āĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ•āĻ°āĻŦā§‡ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻ›āĻ°ā§‡āĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻāĻ‡ āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧāĻ—ā§āĻ˛āĻŋ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻšāĻ¨ āĻ•āĻ°āĻŦā§‡ āĻŦāĻ˛ā§‡ āĻ†āĻļāĻž āĻ•āĻ°āĻž āĻšāĻšā§āĻ›ā§‡āĨ¤
  • āĻ¸āĻŽāĻ¸ā§āĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻā§‡āĻ° āĻ¤āĻžāĻĻā§‡āĻ° āĻĒāĻ›āĻ¨ā§āĻĻā§‡āĻ° āĻ¸ā§āĻŸāĻžāĻĄāĻŋ (āĻ­āĻŋāĻ¸āĻŋāĻ‡ āĻŦāĻž āĻ†āĻ‡āĻŦāĻŋ) āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āĻ¤āĻŋāĻ• āĻāĻ• āĻŦāĻ›āĻ° 10 āĻ‡āĻ‚āĻ°ā§‡āĻœāĻŋ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ• āĻŦāĻ›āĻ° 10 āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤ā§‡āĻ° āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻšāĻ¨ āĻ•āĻ°āĻ¤ā§‡ āĻšāĻŦā§‡āĨ¤
  • āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāĻ¨ āĻ“ āĻŽāĻžāĻ¨āĻŦāĻŋāĻ•āĻ¤āĻž āĻŦāĻžāĻ§ā§āĻ¯āĻ¤āĻžāĻŽā§‚āĻ˛āĻ•āĨ¤
  • Students will have the opportunity to undertake a VCE and a VET unit if they can demonstrate academic potential and a commitment to the study.
  • āĻ†āĻ‡āĻŦāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻā§‡āĻ° āĻ…āĻŦāĻļā§āĻ¯āĻ‡ āĻ‡āĻ‰āĻ¨āĻŋāĻŸ 3 āĻāĻŦāĻ‚ 4 āĻŦāĻ°ā§āĻ§āĻŋāĻ¤ āĻ¤āĻĻāĻ¨ā§āĻ¤ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻšāĻ¨ āĻ•āĻ°āĻ¤ā§‡ āĻšāĻŦā§‡āĨ¤
  • Students who wish to pursue an IB Diploma pathway must choose a language of study subject.
  • āĻ¸āĻŽāĻ¸ā§āĻ¤ āĻ¤ā§āĻŦāĻ°āĻŖ āĻ•ā§‡āĻ¸-āĻ•ā§‡āĻ¸-āĻ•ā§‡āĻ¸ āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āĻ¤āĻŋāĻ¤ā§‡ āĻŦāĻŋāĻŦā§‡āĻšāĻ¨āĻž āĻ•āĻ°āĻž āĻšāĻŦā§‡āĨ¤
  • āĻ¸āĻŋāĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧāĻ° āĻŦāĻ›āĻ°āĻ—ā§āĻ˛āĻŋāĻ¤ā§‡ āĻ¸āĻŽāĻ¸ā§āĻ¤ āĻ›āĻžāĻ¤ā§āĻ° āĻŽāĻ§ā§āĻ¯āĻŦāĻŋāĻ¤ā§āĻ¤ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻ›āĻ°ā§‡āĻ° āĻĒāĻ°ā§€āĻ•ā§āĻˇāĻž āĻļā§‡āĻˇ āĻšāĻŦā§‡āĨ¤
  • āĻ¸āĻŽāĻ¸ā§āĻ¤ āĻŦāĻ›āĻ° 10 āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āĻ¸āĻŽā§āĻĒā§āĻ°āĻĻāĻžāĻ¯āĻŧ āĻ“ āĻĒāĻ°āĻŋāĻˇā§‡āĻŦāĻž āĻĒā§āĻ°ā§‹āĻ—ā§āĻ°āĻžāĻŽ āĻ¸āĻŋāĻāĻāĻ¸ā§‡ āĻ…āĻ‚āĻļ āĻ¨ā§‡āĻŦā§‡āĨ¤
  • āĻ¸āĻŽāĻ¸ā§āĻ¤ āĻŦāĻ›āĻ° 10 āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻā§‡āĻ° āĻ•āĻžāĻœā§‡āĻ° āĻ¨āĻŋāĻ¯āĻŧā§‹āĻ—ā§‡āĻ° āĻ•āĻŽāĻĒāĻ•ā§āĻˇā§‡ āĻāĻ• āĻ¸āĻĒā§āĻ¤āĻžāĻš āĻļā§‡āĻˇ āĻ•āĻ°āĻ¤ā§‡ āĻšāĻŦā§‡āĨ¤
  • āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻ°āĻž 10 āĻŦāĻ›āĻ°ā§‡āĻ° āĻļā§‡āĻˇā§‡ āĻ­āĻŋāĻ¸āĻŋāĻ‡ āĻŦāĻž āĻ†āĻ‡āĻŦāĻŋ āĻĄāĻŋāĻĒā§āĻ˛ā§‹āĻŽāĻž āĻĒā§āĻ°ā§‹āĻ—ā§āĻ°āĻžāĻŽ āĻ…āĻ¨ā§āĻ¸āĻ°āĻŖ āĻ•āĻ°āĻ¤ā§‡ āĻ¸āĻœā§āĻœāĻŋāĻ¤ āĻšāĻŦā§‡āĨ¤

āĻ°āĻŋāĻ¸ā§‹āĻ°ā§āĻ¸

āĻŦāĻ›āĻ°-10-vce-āĻĢā§āĻ˛ā§‹āĻšāĻžāĻ°ā§āĻŸ -01-01

āĻŦāĻ›āĻ° 10 āĻĒāĻžāĻ ā§āĻ¯āĻ•ā§āĻ°āĻŽ

āĻĒā§āĻ°āĻžāĻ•-āĻ­āĻŋāĻ¸āĻŋāĻ‡ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻ•-āĻ†āĻ‡āĻŦāĻŋ āĻĄāĻŋāĻĒā§āĻ˛ā§‹āĻŽāĻž 10 āĻŦāĻ›āĻ° āĻĨā§‡āĻ•ā§‡ āĻ¸āĻŽāĻ¸ā§āĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻā§‡āĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻļā§āĻ°ā§ āĻšāĻŦā§‡āĨ¤

Some students in Year 10 will be part of the Student Enrichment Program (SEP).

ENGLISHMATHSSCIENCE (Chose 2 of the 4)HUMANITIES (Chose 2 of the 4)VCE SUBJECTSVET SUBJECTSāĻŦāĻžāĻ§ā§āĻ¯āĻ¤āĻžāĻŽā§‚āĻ˛āĻ•
â€ĸ Units 1 & 2
Foundation English
â€ĸ VCE Units 1 & 2 Foundation Mathsâ€ĸ āĻœā§€āĻŦāĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāĻ¨â€ĸ Economics & Businessâ€ĸ Health & Human Development 1 & 2 â€ĸ VET Cert III Sports & Recreationâ€ĸ Quran
â€ĸ Units 1 & 2 Bridging English & Thinking Skillsâ€ĸ General maths 1 & 2â€ĸ āĻ°āĻ¸āĻžāĻ¯āĻŧāĻ¨āĨ¤ āĻ‡āĻ¤āĻŋāĻšāĻžāĻ¸â€ĸ Visual Communication & Design 1 & 2â€ĸ VET Cert III Laboratory Skillsâ€ĸ Islamic Studies
â€ĸ Advanced English & Thinking Skillsâ€ĸ āĻ‰āĻšā§āĻšāĻ¤āĻ° āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤â€ĸ āĻĒāĻĻāĻžāĻ°ā§āĻĨāĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāĻ¨â€ĸ āĻ—ā§āĻ˛ā§‹āĻŦāĻžāĻ˛ āĻĒāĻ˛āĻŋāĻŸāĻŋāĻ•ā§āĻ¸â€ĸ Extended Investigation 3 & 4â€ĸ VET Cert II Information & Communications Technologyâ€ĸ Leadership Careers & Pastoral Care
â€ĸ āĻ‰āĻ¨ā§āĻ¨āĻ¤ āĻ—āĻŖāĻŋāĻ¤Sych āĻŽāĻ¨ā§‹āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻžāĻ¨ â€ĸ āĻ†āĻ‡āĻ¨ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžâ€ĸ Business Management 1 & 2â€ĸ VET Cert II Applied language: Arabicâ€ĸ Physical Education
â€ĸ Industry & Enterprise 1 & 2â€ĸ VET Cert II Business
â€ĸ Text & Traditions 1 & 2
āĻŦāĻžāĻ‚āĻ˛āĻž