Âéļš´ĢÃŊĶŗģ
āĻ āĻ¨ā§āĻ¸āĻ¨ā§āĻ§āĻžāĻ¨ āĻāĻ°ā§āĻ¨
āĻŽāĻžāĻ¤āĻžāĻĒāĻŋāĻ¤āĻž
āĻāĻ°ā§āĻŽā§ļÄ
āĻā§āĻ¯āĻžāĻ°āĻŋāĻ¯āĻŧāĻžāĻ°
āĻ¯ā§āĻāĻžāĻ¯ā§āĻ āĻāĻ°ā§āĻ¨
āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻŋ
āĻļāĻŋāĻā§āĻˇāĻžāĻŦāĻŋāĻĻāĻāĻŖ
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻāĻžāĻ°āĻāĻŋāĻ
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻĒāĻžāĻ ā§āĻ¯āĻā§āĻ°āĻŽ
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧ
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻ¸āĻ˛āĻžāĻŽāĻŋāĻ āĻ¸ā§āĻāĻžāĻĄāĻŋāĻ
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻļāĻŋāĻā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§ āĻŽāĻā§āĻāĻ˛
Junior Years
Junior Years Overview
Junior Years Curriculum
Middle Years
Middle Years Overview
āĻŦāĻāĻ° 10 āĻāĻāĻžāĻ°āĻāĻŋāĻ
Senior Years
Senior Years Overview
āĻāĻŋāĻ¸āĻŋāĻ āĻāĻāĻžāĻ°āĻāĻŋāĻ
āĻāĻŋāĻ¸āĻŋāĻ āĻ¸āĻžāĻŦāĻā§āĻā§āĻāĻ¸
āĻāĻŋāĻ¸āĻŋāĻ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻāĻ¨
Debating
āĻŦā§āĻ¤ā§āĻ¤āĻŋāĻŽā§āĻ˛āĻ āĻļāĻŋāĻā§āĻˇāĻž (āĻā§āĻ)
āĻāĻāĻŦāĻŋ āĻĄāĻŋāĻĒā§āĻ˛ā§āĻŽāĻž āĻĒā§āĻ°ā§āĻā§āĻ°āĻžāĻŽ
VCE & IB Results
āĻāĻ¸āĻāĻĒāĻŋ
āĻŽāĻžāĻ§ā§āĻ¯āĻŽāĻŋāĻ āĻ¤ā§āĻŦāĻ°āĻŖ āĻĒā§āĻ°ā§āĻā§āĻ°āĻžāĻŽ (āĻāĻ¸āĻāĻĒāĻŋ)
āĻā§āĻ°āĻŋāĻ¯āĻŧāĻžāĻ° āĻšāĻžāĻŦ
āĻ¨āĻĨāĻŋāĻā§āĻā§āĻ¤ āĻāĻ°āĻž
Primary Enrolments
Secondary Enrolments
RTO Enrolments
āĻāĻ˛ā§āĻ āĻā§āĻ¯ā§āĻ°
āĻ¸ā§āĻā§āĻ˛ āĻŦāĻžāĻ¸ āĻĒāĻ°āĻŋāĻˇā§āĻŦāĻž
āĻ¸ā§āĻā§āĻ˛ āĻā§āĻŦāĻ¨
āĻŽā§āĻ¯āĻŧāĻžāĻĻ āĻ¤āĻžāĻ°āĻŋāĻ
2024
āĻ¸ā§āĻĒā§āĻ°ā§āĻāĻ¸
āĻāĻ¨ā§āĻ¤āĻ āĻ¸ā§āĻā§āĻ˛ āĻ¸ā§āĻĒā§āĻ°ā§āĻāĻ¸
āĻā§āĻ¯āĻžāĻŽā§āĻĒ
āĻĒāĻžāĻ āĻā§āĻ°āĻŽ āĻŦāĻšāĻŋāĻ°ā§āĻā§āĻ¤ āĻāĻžāĻ°ā§āĻ¯āĻā§āĻ°āĻŽ
āĻā§āĻ°āĻ¨ā§āĻĨāĻžāĻāĻžāĻ°
āĻāĻŦāĻ°
Âéļš´ĢÃŊĶŗģ Newsfeed
āĻ¨āĻŋāĻāĻāĻ˛ā§āĻāĻžāĻ°
Media Statements
āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āĻ° āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻā§
āĻ āĻ§ā§āĻ¯āĻā§āĻˇā§āĻ° āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻāĻ¤āĻŽ
āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āĻ° āĻāĻ˛ā§āĻ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻā§
āĻāĻāĻ¸āĻŋāĻāĻāĻŽ āĻŽāĻŋāĻļāĻ¨ āĻāĻŦāĻ āĻĻā§āĻˇā§āĻāĻŋ
āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻˇāĻŋāĻ āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻŦā§āĻĻāĻ¨
āĻļāĻŋāĻļā§ āĻ¸ā§āĻ°āĻā§āĻˇāĻž āĻ¸ā§āĻā§āĻ¯āĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻžāĻ°ā§āĻĄ
āĻ¸ā§āĻā§āĻ˛ āĻĢāĻ°ā§āĻŽ āĻāĻŦāĻ āĻ¨ā§āĻ¤āĻŋ
RTO
22628VIC Diploma of Islamic Leadership
10949NAT Certificate II in Applied Language (Arabic)
Islamic Leadership & Integrated Arabic Studies
āĻ āĻ¨ā§āĻ¸āĻ¨ā§āĻ§āĻžāĻ¨ āĻāĻ°ā§āĻ¨
āĻŦāĻžāĻĄāĻŧāĻŋ
āĻļāĻŋāĻā§āĻˇāĻžāĻŦāĻŋāĻĻāĻāĻŖ
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻāĻžāĻ°āĻāĻŋāĻ
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻĒāĻžāĻ ā§āĻ¯āĻā§āĻ°āĻŽ
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻŦāĻŋāĻˇāĻ¯āĻŧ
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻāĻ¸āĻ˛āĻžāĻŽāĻŋāĻ āĻ¸ā§āĻāĻžāĻĄāĻŋāĻ
āĻĒā§āĻ°āĻžāĻĨāĻŽāĻŋāĻ āĻļāĻŋāĻā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§ āĻŽāĻā§āĻāĻ˛
Junior Years
Junior Years Overview
Junior Years Curriculum
Middle Years
Middle Years Overview
āĻŦāĻāĻ° 10 āĻāĻāĻžāĻ°āĻāĻŋāĻ
Senior Years
Senior Years Overview
āĻāĻŋāĻ¸āĻŋāĻ āĻāĻāĻžāĻ°āĻāĻŋāĻ
āĻāĻŋāĻ¸āĻŋāĻ āĻ¸āĻžāĻŦāĻā§āĻā§āĻāĻ¸
āĻāĻŋāĻ¸āĻŋāĻ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻāĻ¨
Debating
āĻŦā§āĻ¤ā§āĻ¤āĻŋāĻŽā§āĻ˛āĻ āĻļāĻŋāĻā§āĻˇāĻž (āĻā§āĻ)
āĻāĻāĻŦāĻŋ āĻĄāĻŋāĻĒā§āĻ˛ā§āĻŽāĻž āĻĒā§āĻ°ā§āĻā§āĻ°āĻžāĻŽ
VCE & IB Results
āĻāĻ¸āĻāĻĒāĻŋ
āĻŽāĻžāĻ§ā§āĻ¯āĻŽāĻŋāĻ āĻ¤ā§āĻŦāĻ°āĻŖ āĻĒā§āĻ°ā§āĻā§āĻ°āĻžāĻŽ (āĻāĻ¸āĻāĻĒāĻŋ)
āĻā§āĻ°āĻŋāĻ¯āĻŧāĻžāĻ° āĻšāĻžāĻŦ
āĻ¨āĻĨāĻŋāĻā§āĻā§āĻ¤ āĻāĻ°āĻž
Primary Enrolments
Secondary Enrolments
RTO Enrolments
āĻāĻ˛ā§āĻ āĻā§āĻ¯ā§āĻ°
āĻ¸ā§āĻā§āĻ˛ āĻŦāĻžāĻ¸ āĻĒāĻ°āĻŋāĻˇā§āĻŦāĻž
āĻ¸ā§āĻā§āĻ˛ āĻā§āĻŦāĻ¨
āĻŽā§āĻ¯āĻŧāĻžāĻĻ āĻ¤āĻžāĻ°āĻŋāĻ
2024
āĻ¸ā§āĻĒā§āĻ°ā§āĻāĻ¸
āĻāĻ¨ā§āĻ¤āĻ āĻ¸ā§āĻā§āĻ˛ āĻ¸ā§āĻĒā§āĻ°ā§āĻāĻ¸
āĻā§āĻ¯āĻžāĻŽā§āĻĒ
āĻĒāĻžāĻ āĻā§āĻ°āĻŽ āĻŦāĻšāĻŋāĻ°ā§āĻā§āĻ¤ āĻāĻžāĻ°ā§āĻ¯āĻā§āĻ°āĻŽ
āĻā§āĻ°āĻ¨ā§āĻĨāĻžāĻāĻžāĻ°
āĻāĻŦāĻ°
Âéļš´ĢÃŊĶŗģ Newsfeed
āĻ¨āĻŋāĻāĻāĻ˛ā§āĻāĻžāĻ°
Media Statements
āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āĻ° āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻā§
āĻ āĻ§ā§āĻ¯āĻā§āĻˇā§āĻ° āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻāĻ¤āĻŽ
āĻāĻŽāĻžāĻĻā§āĻ° āĻāĻ˛ā§āĻ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ°ā§āĻā§
āĻāĻāĻ¸āĻŋāĻāĻāĻŽ āĻŽāĻŋāĻļāĻ¨ āĻāĻŦāĻ āĻĻā§āĻˇā§āĻāĻŋ
āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻˇāĻŋāĻ āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻŦā§āĻĻāĻ¨
āĻļāĻŋāĻļā§ āĻ¸ā§āĻ°āĻā§āĻˇāĻž āĻ¸ā§āĻā§āĻ¯āĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻžāĻ°ā§āĻĄ
āĻ¸ā§āĻā§āĻ˛ āĻĢāĻ°ā§āĻŽ āĻāĻŦāĻ āĻ¨ā§āĻ¤āĻŋ
RTO
22628VIC Diploma of Islamic Leadership
10949NAT Certificate II in Applied Language (Arabic)
Islamic Leadership & Integrated Arabic Studies
āĻāĻāĻ¸āĻŋāĻāĻāĻŽ āĻ¨āĻŋāĻāĻāĻ˛ā§āĻāĻžāĻ°āĻ¸
2024 Newsletters
Issue 1
Issue 2
āĻŦāĻžāĻāĻ˛āĻž
āĻŦāĻžāĻāĻ˛āĻž
English (Australia)
اŲØšØąØ¨ŲØŠ
Ø§ØąØ¯Ų
šķ°ų˛š˛Ô粚žą˛õ
ā¤šā¤ŋā¤¨āĨā¤ĻāĨ
ā¨ĒāŠ°ā¨ā¨žā¨ŦāŠ
Bahasa Indonesia